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中华民族伟大复兴视野下民族传统体育的传承与发展研究_杂志文章
中华民族伟大复兴视野下民族传统体育的传承与发展研究
发布时间:2018-04-21浏览次数:231返回列表

王飞飞

(天津体育学院研究生部, 天津300381)

摘要:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。为了完成这个崇高而伟大的梦想,整个民族无时无刻不在为之努力。自从中华民族伟大复兴一提出,人民百姓热议它,社会舆论聚焦它,国际社会关注它,它成了全体中华儿女的共同向往。文章从中华民族伟大复兴视野下对民族传统体育的传承与发展进行研究,进而使中国进入文化强国和体育强国的行列。

关键词:民族传统体育 传承 发展

中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:1004—5643(2015)07—0095—03

作者简介:王飞飞(1988~),女,硕士。研究方向:体育遗产学。

民族传统体育是指某一个或几个特定的民族历代因循传承下来的、在一定范围内开展的,具有浓厚民族文化色彩和特征的竞技娱乐活动。近段时间一直在关注时事,最吸引眼球的要数习近平总书记的系列讲话,习总书记的讲话内涵丰富、思想深刻、意蕴深远, 通过对习总书记的系列的关注让我清楚地认识到实现中华民族伟大复兴不仅是国家领导人的梦想, 更是中华民族近代以来最伟大的梦想。在第30 个教师节前夕,习近平总书记专程到北京师范大学慰问教师, 并且就如何做党和人民满意的好老师提出明确要求, 让我这个正在就读体育教学的研究生对自己以后所要从事的教育事业充满了信心。从目前形式来看,要想完成中华民族的伟大复兴应从两个方面下功夫,一个是文化,一个是体育。民族传统体育在中华文化的长河中一直都担任着无足轻重的角色,它既体现着中国文化的典型特征,又流淌着中华民族优秀文化的血脉, 而且民族传统体育的传承与发展对提升中国文化软实力、表明民族文化身份、实现中国文化的繁荣发展都有非常大的作用, 进而表明民族传统体育的传承与发展不容小觑。

1 民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分

民族传统体育是中华民族传统文化的一部分, 它反映了一个民族因历史积淀而形成的共同的文化心态, 研究民族传统体育,有利于我们更深刻和更准确的认识和了解中国传统文化。习近平总书记在中央政治局第十二次集体学习时指出, 提高国家文化软实力,关系我国在世界文化格局中的定位,关系我国国际定位和国际影响力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。当习近平总书记走到“教师培养”的展览前,拿起“课程标准”翻看,并强调说我们的语文教材一定要加上中国传统文化中的古诗文,教材“去中国化”是很悲哀的。由此可以看出我们的习总书记是多么看重中国传统文化。中华民族传统体育文化是中国传统文化的重要组成部分, 它是我国各个民族在长期的生产和生活实践中积累起来、世代相传的传统文化。其形式多种多样、丰富多彩,内容更是博大精深,它涉及养生、健身、搏击、竞技、娱乐、休闲等人们社会文化生活的各个方面,它也是带有中国特色的传统文化之一。

实现中华民族伟大复兴的中国梦是全体中华儿女的共同向往,只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义,只有历经过苦难的民族, 才对复兴有如此深切的渴望。民族传统体育文化是“中国化”的文化,习总书记说过“去中国化”是很悲哀的,所以我们应该重视民族传统体育, 做好民族传统体育的传承与发展工作。随着我国经济的不断发展,很多少数民族地区的经济水平有了很大提高,交通变得四通八达,人们的生活方式在不断改变,我国民族原先生存的环境也在不断地失去。又由于总受现代奥林匹克运动的冲击,我国一些民族传统体育已经流失。因而导致民族传统体育出现了严重的传承链断裂, 从而导致民族传统体育的传承发生了严重危机。这就需要我们深入了解民族传统体育的文化价值体系,分析民族体育的传承方式,强化全社会对中华民族体育文化的传承意识, 以促进民族传统体育文化的繁荣发展,提升国家文化的软实力。

2 民族传统体育的传承

传承性是指民族传统体育文化在是时间上流传的连接性,即历史的纵向延续性, 它是民族传统体育文化的主要继承与传递的基本方式。民族传统体育目前最主要的一个传承渠道就是学校,然而我们平时看到很多学生去参加跆拳道、空手道、游泳等训练班,却很少看到或听说有学生去练习民族传统体育项目,大部分学生在学校学的都是以西方体育(比如篮球、羽毛球、铅球、铁饼等等)为主、所拥有的一切身体文化知识、技能储备已经是完全西方体育化的模式, 学习民族传统体育专业的教师只占很少的比例,基于传统体育教师师资不足,传统体育在学校的开展犹如一道无法逾越的鸿沟。所以说,师资力量是开展传统体育项目的有力保障, 自身素质和业务能力有待提高是当前民族传统体育老师普遍存在的问题, 因此我们有必要大力加强对传统体育教师队伍的培养。首先,要加强高等院校体育教育专业的民族传统体育的教学(如武术),培养适合中小学民族传统体育课的教学。其次,采取多种形式对民族传统体育教师的专业水平和教学能力进行定期考核,并将考核结果纳入教师绩效考核体系。最后, 建立健全民族传统体育教师在职培训体制, 加强队伍建设。这样才能切实的促进传统体育教育、教学活动的有效展开。

才能有助于民族传统体育的传承。武术是民族传统体育项目中很具有代表性的一个, 习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上, 在同全国劳动模范代表、各界优秀青年代表座谈时, 在出访和接受国外媒体采访等很多场合对中国梦进行了阐述。特别是中华民族伟大复兴的中国梦一经提出,就释放出强大的号召力和感染力。中华民族的复兴其实就是中国民族传统文化的复兴, 就是作为中华民族传统文化一部分的民族传统体育的复兴。我们应该重视民族传统体育在学校的传承。

习总书记强调,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件, 必须大力弘扬中华优秀传统文化。为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神,落实立德树人根本任务,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,制定了指导纲要。纲要中明确提出: 把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系:(1)在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容。(2) 修订相关教材和组织编写中华优秀传统文化普及读物。(3) 促进思想政治教育与中华优秀传统文化教育的紧密结合,以爱国主义教育为核心,深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的丰富思想政治教育资源, 进一步丰富中小学德育课和高校思想政治理论课的教学内容, 创新教学方法和手段, 提升教学效果。国家重视传统文化,由于传统文化是实现中华民族伟大复兴的一个先决条件。也正是国家想要实现中华民族伟大复兴这个近代以来最伟大的梦想,才开始重视中华优秀传统文化教育,开始重视民族传统体育(武术进入中小学就是很好的例子)。学校是民族传统体育传承的很好渠道。民族传统体育是民族传统文化的宝贵财富, 民族文化的发展需要不断地继承传统文化的优秀成分,使民族文化保持应有的延续性,避免民族文化的断裂,因此传承就成了十分重要的环节。民族传统体育的传承方式主要有师徒传承、父子传承、姻亲传承和村落传承。

3 民族传统体育的发展

民族传统体育文化既是被传承的, 也是被不断发展和创造的,要从根本上适应民族发展的内在需要,也是民族文化得以发展延续的内在规律。在民族传统体育的漫长历史传承过程中,受各种因素的影响,民族传统文化在目的、方法、内容与手段等方面随着社会历史的发展也会产生与之相应的改变。一百多年前,中华民族面临着内忧外患的局面,这种局面是之前从未有过的,中华民族开始出现危机感,至此各种救国方案开始应运而生,如教育救国、学术救国、科技救国、军事救国等等。在孙中山“强种保国,强民自卫”的体育思想影响下,出现了“体育救国思潮”,该思潮认为体育与“强种保国有莫大的关系”、“强国必先强种,强种必先强身”、“强国之道,体育为先”,从而将体育上升到了救国的高度。“人不可以无学,学又不可以无会,不学则孤陋寡闻,无会则团体涣散。”随着体育运动的不断发展,全国上下建立了各种各样的民族传统体育组织,如国术馆、太极拳研究所、精武体育会、国术研究所等等。中国的民族传统体育也得到了越来越多人的重视。民族传统体育也因此得到了很大的发展。习近平总书记指出:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”,如果抛弃传统、丢掉根本,就等于隔断了自己的精神命脉。关于中华传统文化,我们应该坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有杨弃的予以继承,既不能片面地讲厚古薄今,也不能片面的厚今薄古。

目前我们正处于想要实现中华民族伟大复兴这个梦想的特殊时期, 面对这一梦想我们不能只靠继承, 还必须考虑到发展———民族传统体育的发展。学校应加强民族传统体育校本课程的研究,因为民族传统体育发展的主渠道是学校,但是,目前很多学校体育校本课程的开发和研究都没有将民族传统体育纳入内容范畴,体育校本课程的内容还是局限于乒乓球、篮球、羽毛球、以及一些新兴的休闲体育。因此,各个学校应当结合区域文化特色和学校实际情况, 加强民族传统体育校本课程的开发与研究。首先,学校的教学内容不要受学校教学大纲的限制,必要时要根据学校的具体情况对大纲做适当的修改, 改革不合理的因素,保留积极向上的项目;其次加强民族传统体育的创新。

当前社会经济、文化、科技高速发展,民族传统体育在一些新兴时尚体育面前稍显落后,因此,学校民族传统体育教学应当结合时代发展、与时俱进、积极改革和创新。开设的项目一定要符合学生的兴趣。要知道学生喜欢什么项目、需要什么项目,教师还必须去了解学生的喜好,从而丰富民族传统体育内涵,使民族传统体育具有更强的生命力。

随着市场经济的发展和人民生活水平的不断提高, 人们对旅游和体育消费的需求日益增加。很多少数民族地区的旅游业也有了迅速的发展。由于各地旅游业的兴起,各地的民风民俗各异,特别是少数民族传统体育活动丰富多彩的独有特色,对国内外旅游者有着巨大的吸引力, 旅游者们跟当地人民一起玩耍的同时也学习和了解了民族传统体育项目。旅游业也带动了民族传统体育的发展。

实现中华民族伟大复兴是全中国人民的梦想。不但要做好民族传统体育项目的教授与传播, 更要认真研究中华民族伟大复兴视野下民族传统体育的传承与发展, 最终实现中华民族的伟大复兴。

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