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《现代语文(教学研究版)》杂志
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2010001期_杂志文章
·弘扬和培育民族精神:语文教学的重要使命 2019-11-14
·充分用好语文课堂载体 强化生命教育 2019-11-14
·新时期高中语文教学要注重渗透品德教育 2019-11-14
·用优秀的文学作品构建学生的生命精神 2019-11-14
·生本理念下语文教学内容的选择 2019-11-14
·文言文诵读教学方法的依据性探究 2019-11-14
·简析体验式教学在大学语文中的运用 2019-11-14
·删繁就简 从实从活——试论新教材的使用 2019-11-14
·从语文学习心理的角度谈如何增强学生对《唐诗宋词元散曲选读》的学习兴趣 2019-11-14
·职业学校语文教学的延展 2019-11-14
·如何让学生的独立阅读形成一种能力 2019-11-14
·寻找语文教学的人文性 2019-11-14
·关注中学生课外阅读 2019-11-14
·巧借互文,中心开花——《岳阳楼记》新教一法 2019-11-14
·新课程改革背景下有关语文教学的思考 2019-11-14
·主问题设计:阅读内容预设和生成的关键点 2019-11-14
·从《鸿门宴》看范增的悲剧 2019-11-14
·阅读教学的思考 2019-11-14
·从新编教材《语文读本》谈加强学生的课外阅读 2019-11-14
·《前方》对话栏中的精彩 2019-11-14
·阅读经典,浸润心灵 2019-11-14
·文学作品阅读方法的探索与尝试 2019-11-14
·品味语言,感受人格美——《闻一多先生的说和做》教学反思 2019-11-14
·格式塔理论对语文阅读教学的启示 2019-11-14
·探析培养学生良好的阅读兴趣和习惯 2019-11-14
·不遗憾中的遗憾——对柳永《雨霖铃》教学的思考 2019-11-14
·传统文化在高中语文阅读教学中的现状及其成因探析 2019-11-14
·谈新课改背景下语文阅读的有效性教学 2019-11-14
·初中语文课堂有效教学刍议 2019-11-14
·奇外无奇更出奇——古代诗歌鉴赏一得 2019-11-14
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